All’IISS Archimede inaugurato l’anno scolastico

una giornata ricca di emozioni, dedicata all'inaugurazione dell’anno scolastico 2025/26 dal tema “Il valore della comunità scolastica: futuro e innovazione”.

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Venerdì, 31 ottobre, presso il Teatro Comunale di Cammarata, gli indirizzi della sede dell’IISS Archimede di Cammarata hanno vissuto una giornata ricca di emozioni, dedicata all’inaugurazione dell’anno scolastico 2025/26 dal tema “Il valore della comunità scolastica: futuro e innovazione”. Un momento importante che ha sottolineato lo spirito di comunità e il profondo impegno verso un’istruzione aperta al cambiamento e alla crescita condivisa, evidenziando quanto la collaborazione, la creatività e lo spirito di innovazione siano il tessuto vivo della nostra comunità educante.

La cerimonia si è aperta con l’esibizione vivace e coinvolgente del gruppo musicale Malarazza 100% Terrone, che ha subito catturato l’attenzione, entusiasmando i presenti con le sue sonorità fortemente radicate nell’identità culturale della nostra terra.

A seguire, la dirigente scolastica, Giusi Gugliotta, ha tenuto un discorso intenso e motivante, sottolineando l’importanza dei valori fondamentali della scuola come luogo di crescita collettiva atto a favorire un apprendimento che guarda al futuro con spirito innovativo.

Tra i momenti più significativi, l’esibizione del “Gruppo Fiati” dell’istituto diretto dal maestro Davide Incannella, realtà che coniuga tradizione musicale e apertura alle nuove frontiere artistiche, e che, con l’esecuzione dell’Inno Nazionale in maniera impeccabile e solenne, ha emozionato la platea dando vita a un momento di grande coinvolgimento e orgoglio per tutta la comunità scolastica.

Gli alunni hanno poi condiviso le loro riflessioni sul valore della comunità scolastica e sulle sfide del futuro, dimostrando consapevolezza, impegno e capacità critica.

La parte culturale è stata valorizzata dalla lettura di brani di rilevante spessore, che hanno dato alimento alla mente e allo spirito, calandosi pienamente nel tema della giornata.

Le performance del gruppo ArchiDance hanno animato la giornata con esibizioni coreografiche di grande impatto, unendo  arte del movimento e scienza in un raffinato dialogo coreografico, sulle note di Ludovico Einaudi. Nello specifico questa coreografia ha rappresentato in modo creativo concetti scientifici quali atomi e molecole biatomiche, traducendo la chimica in un linguaggio corporeo emozionante e coinvolgente, dunque fusione perfetta tra arte e scienza. Questa originale interpretazione ha dimostrato come l’arte possa diventare un potente strumento di divulgazione scientifica e innovazione educativa, stimolando nuove prospettive di apprendimento.

Durante la cerimonia, sono state premiate le eccellenze dell’istituto, un riconoscimento meritato per studenti e studentesse che rappresentano il meglio della nostra scuola. Tra le eccellenze dell’istituto, gli studenti che hanno ricevuto l’attestato delle certificazioni linguistiche Cambridge e Trinity, riconosciute a livello internazionale per le competenze in lingua inglese. Questi riconoscimenti rappresentano un valore aggiunto che conferma l’impegno degli studenti nell’acquisizione di abilità comunicative di alto livello, integrate nel percorso scolastico in un’ottica di internazionalizzazione.

L’evento si è concluso con un’ultima coinvolgente performance del Gruppo Fiati, salutata con entusiasmo da tutta la comunità.

Dopo il saluto della dirigente Gugliotta sono intervenuti il sindaco di Cammarata Giuseppe Mangiapane, il vice sindaco di San Giovanni Gemini Michele Lo Bello, della dirigente dell’Istituto Comprensivo “Philippone-Giovanni XXIII”, Angela Fasino e del presidente del Polo Universitario di Agrigento Gianfranco Tuzzolino, che hanno ribadito l’importanza di una scuola aperta al territorio e pronta a guidare le nuove generazioni verso sfide sempre più innovative.

Questa giornata ha riaffermato con forza il valore insostituibile della comunità scolastica come base solida per affrontare con coraggio e creatività le sfide di domani, il cuore pulsante di un futuro migliore, dove innovazione e partecipazione si intrecciano per costruire insieme una realtà educativa stimolante ed inclusiva.